年輕人,究竟有多少面?
不知何時開始,
年輕人用來形容自己的關(guān)鍵詞充滿了反差感——
既要“松弛感”,又要生活充滿“Passion”。
有時是“濃人”,有時又成了“淡人”。
有時做什么都想要個“搭子”,有時又想要“零糖社交”。
既勇闖潮流最前沿,又擔綱傳統(tǒng)守護人。
……
過去一年中,中國青年報·中青校媒通過一系列社會調(diào)查,去探索以大學生為主的青年朋友在學習、實踐、消費、社交、娛樂、文化生活等方面的行為方式和態(tài)度。從中,我們看見一個畫像立體、觸角多元的受訪青年群體,他們或許是一些相互矛盾的關(guān)鍵詞的集合體,但這正是因為年輕人不止有一面。
書寫多維、多彩的青春生活,就是要有“松”有“緊”,不拘“濃”“淡”。年輕,“淡妝濃抹總相宜”。
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既玩在社交平臺,又學在社交平臺
線上社交平臺,對受訪大學生來說遠不止于社交。一邊分享生活中的休閑、娛樂,一邊搜集學習上的經(jīng)驗、干貨,作為互聯(lián)網(wǎng)原住民的受訪大學生,在社交平臺上學習、娛樂兩把抓。他們懂得怎樣把生活和學習場景“搬”到線上,更懂得如何把看似功能單一的工具開發(fā)得淋漓盡致。
中國青年報·中青校媒調(diào)查顯示,85.7%的受訪大學生使用社交媒體平臺休閑娛樂,此外,他們還通過社交媒體與朋友保持聯(lián)絡(luò)(59.9%)、記錄心情和分享生活(58.9%)等。
社交平臺也被一些受訪者用在專業(yè)學習和技能提升上,調(diào)查顯示,97.4%的受訪者利用社交媒體輔助學習,包括觀看專家在社交網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布的課程(70.6%),觀看學習博主分享的學習經(jīng)驗(63.9%),檢索繪畫、攝影等特長型技能(38.4%)等。
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既會“薅羊毛”,又會為興趣買單
受訪青年既有“應(yīng)薅盡薅”的省錢智慧,又有“為興趣買單”的情感投資。“互聯(lián)網(wǎng)一代”打開“節(jié)儉模式”,68.5%的受訪者曾在互聯(lián)網(wǎng)平臺上尋找五花八門的省錢方式;他們會使用電商平臺拼單團購功能(59.6%),或是在網(wǎng)絡(luò)“貨比三家”,對比不同平臺、商家產(chǎn)品的性價比(58.4%)。
省錢有方,錢盡其用,若為所愛,傾囊亦可。調(diào)查發(fā)現(xiàn),69.7%的受訪者愿意為興趣買單,如烘焙、“吃谷”、漢服、攝影等,休閑娛樂(21.8%)和運動健康(16.9%)也是他們愿意投資的領(lǐng)域。值得一提的是,79.8%的受訪青年愿意支持國貨,83.8%的受訪者對國貨現(xiàn)狀感到滿意。
當“精致省”“悅己”成為年輕人消費新趨勢,這是消費理性的回歸,也是消費自信的體現(xiàn)。購買讓自己高興的東西,才是真正找到了對生活的掌控感。
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既在意社交分寸感 又拓展多元化社交
受訪青年需要一定的社交距離,保持一定邊界感的“零糖社交”走紅。中國青年報·中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn),37.1%的受訪大學生對參與社交活動比較積極;32.1%的受訪者希望保持較多獨處空間,同時也有自己的社交圈子;24.7%的受訪者對社交活動非常積極,會主動發(fā)起或?qū)ふ铱蓞⑴c的社交活動。另一項調(diào)查顯示,80.2%的受訪大學生表示自己存在輕微“社恐”。
保有獨立性不影響廣交好友,讀書、運動、學習、旅游、吃飯……“搭子”的陪伴讓交友的方式更輕松,也更多元。調(diào)查顯示,78.6%的受訪大學生會在運動中結(jié)交朋友,形式包括加入校園運動社團(71.1%)、選擇自發(fā)組織的運動小組(36.4%)、參加專業(yè)體育俱樂部(25.9%)等;55.9%的受訪大學生曾參與閱讀社交,想分享討論讀書體會、激發(fā)新想法是部分受訪者喜歡閱讀社交的原因(43.6%)。
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既關(guān)注愛情 又關(guān)注事業(yè)
事業(yè)與愛情,是青春序章的雙重奏。在受訪青年看來,二者都值得好好經(jīng)營。他們既追求情感的深度,也追求職業(yè)的高度。
他們拒絕盲目的愛情,88.3%的受訪青年支持大學開設(shè)戀愛課,他們最想學到如何解決戀愛中的矛盾和分歧(71.8%),以及如何面對感情的結(jié)束(71.5%)。
受訪青年相信,好的愛情自帶“成長屬性”。85.7%的受訪者認為,愛情的真諦在于兩人并肩面對生活的難題,83.6%的受訪者相信雙方應(yīng)互相促進,共同進步,成就更好的彼此。在職業(yè)規(guī)劃上,79.8%的受訪大學生選擇專業(yè)時,將就業(yè)前景作為首要考慮因素。成長(66.6%)、價值感(52.6%)、高薪(42.2%)依次排在受訪者看重的工作價值的前三位。
事業(yè)與愛情,不在于選擇,而在于心態(tài)。關(guān)注自身成長,才能追求生活的最優(yōu)解。愛情會有的,面包也會有的。
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既玩轉(zhuǎn)數(shù)字生活 又注重文化傳承
既玩得轉(zhuǎn)AI、在互聯(lián)網(wǎng)的世界“5G沖浪”,又能為漢服和馬面裙代言、做非遺的守護人,不管傳統(tǒng)還是新興,都能被受訪青年打造成“流行單品”。
走在潮流的前沿,這屆年輕人已經(jīng)過上了數(shù)字化生活。中國青年報·中青校媒調(diào)查顯示,84.9%的受訪者曾使用過AI工具,AI被用于資料查詢(61.3%)、翻譯(58.3%)、寫作(45.8%)等多種學習、生活場景。93.6%的受訪大學生有利用電子設(shè)備或數(shù)字工具保存數(shù)字資源的習慣。
走在智能化時代的最前沿,不妨礙年輕人擔綱傳統(tǒng)文化的守護者。98.5%的受訪者喜歡國風服飾;40.7%的受訪者喜愛國風音樂;78.5%的受訪者接觸、觀看過戲曲或相關(guān)衍生表演,60.7%的受訪者希望能多為戲曲傳播貢獻力量。
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既關(guān)心自己的小家 也關(guān)心國家和世界
受訪青年不僅自己過上數(shù)字生活,也在“數(shù)字反哺”,帶家人、長輩擁抱智能化社會,縮小數(shù)字鴻溝,拉近代際距離。95.2%的受訪者教過父母、祖輩或其他長輩使用電子產(chǎn)品,其中91.9%的受訪者會在過年返鄉(xiāng)或放假回家時教長輩,遠程語音或視頻指導(33.8%)和遠程截圖、制作引導圖(20.9%)的情況也時有發(fā)生。
“一心裝滿國,一手撐起家?!笔茉L青年不僅關(guān)注自己的小家,也關(guān)心國家這個“大家”,希望將個人的發(fā)展融入國家發(fā)展之中。99.4%的受訪大學生認為青年應(yīng)更積極參與中國式現(xiàn)代化建設(shè)。98.2%的受訪者愿意到祖國和人民最需要的地方建功立業(yè),97.3%的受訪者愿意回到家鄉(xiāng)工作,為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻。受訪大學生兼有國際視野,在百年未有之大變局下,93.2%的受訪大學生關(guān)注當前國際形勢,其中32.1%每天都會獲取國際資訊,38.6%每周會獲取國際資訊。
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既要有松弛感,又要生活有“Passion”
追求從容面對變化和壓力的“松弛感”,年輕人越來越會悅納自己、善待自己,積極調(diào)整好前進過程中的狀態(tài)和節(jié)奏。他們用各種方式放松和愉悅身心,中國青年報·中青校媒調(diào)查顯示,89.8%的受訪大學生觀看喜劇綜藝,其中87.4%是為了日常休閑,享受喜劇帶來的快樂。92.5%的受訪者曾經(jīng)參加過音樂節(jié)活動,38.2%的受訪者在過去一年參加過至少1次音樂節(jié)。
但生活就是要張弛有度,年輕人也在激情四射地高喊“人生就是要充滿‘Passion’(意為激情——記者注)”。一些受訪大學生用暑假“爆改自我”,93.1%的受訪大學生制定了具體的暑假規(guī)劃,52.5%的受訪大學生將社會實踐納入暑假規(guī)劃,41.4%的受訪大學生計劃參加技能學習和培訓。一些受訪者用“二倍速”生活提高效率,82.4%的受訪大學生有過把時間安排得很滿、一天當成兩天用的經(jīng)歷。
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既關(guān)注自己的內(nèi)心世界,也是社會的熱心人
受訪青年有著對美好生活的向往和追求。他們追求內(nèi)心的舒適,又希望在營造美好的社會環(huán)境中出一份力。
他們關(guān)注自己的內(nèi)心世界,積極學習心理健康知識,主動尋求專業(yè)的心理支持。調(diào)查顯示,面對心理“陣痛”,66.5%的受訪大學生試著用“傾訴”療愈生活,向他人尋求安慰和幫助。78.1%的受訪者表示目前學校心理咨詢室的設(shè)置可以滿足需求,也對高校心理咨詢室的發(fā)展有所期待,包括增加咨詢位置(55.4%)、完善咨詢室保密制度(53.2%)等。
除了關(guān)注自己,他們也關(guān)注他人、關(guān)注更多人的福祉。他們關(guān)心環(huán)境保護。調(diào)查顯示,97.1%的受訪者認可低碳生活方式。93.9%的受訪者會自覺踐行環(huán)保行為,78.0%的受訪者表示未來會組織或參加環(huán)?;顒樱M麨榄h(huán)境保護出一份力。他們關(guān)心網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境。32.2%的受訪者主動參與過網(wǎng)絡(luò)謠言的辟謠。他們是踐行志愿服務(wù)的熱心人。91.2%的受訪大學生有過利用假期時間當志愿者的想法,65.7%的受訪者曾利用假期時間開展志愿服務(wù)。
來源: 中國青年報