一大早，來自喀麥隆的湖北工業(yè)大學(xué)外籍教師彼得像往常一樣，開始給兩個(gè)國(guó)際學(xué)生生活園區(qū)、7棟宿舍樓進(jìn)行消毒消殺。他背著噴藥桶，在樓道來回噴灑，不放過一個(gè)角落。

“當(dāng)前，疫情形勢(shì)已經(jīng)取得了根本性扭轉(zhuǎn)，一切逐步恢復(fù)正常，但我還是一刻都不敢放松，繼續(xù)保持警惕，做好防控工作?！彼f。

彼得 

從疫情暴發(fā)至今，彼得一直在協(xié)助學(xué)?？挂?。除承擔(dān)7棟留學(xué)生公寓消殺工作外，他還幫助學(xué)生購電、取快遞外賣，和同事開展夜間巡邏，協(xié)助處理突發(fā)事件。同時(shí)，為留學(xué)生提供建議和咨詢，幫助他們保持平和心態(tài)。

他一天的工作一般從早上8時(shí)許開始，到晚上10時(shí)許結(jié)束。最累的是宿舍消殺，每天要背著25公斤噴藥桶，在樓上樓下走3個(gè)小時(shí)，“我喜歡匆忙的生活，感覺疲憊意味著這一天的收獲很多?！?/span>

熱愛中國(guó)文化的彼得于2016年10月來到中國(guó)，2019年6月從湖北工業(yè)大學(xué)畢業(yè)并留校任教。在武漢，他收獲了一群相處融洽的同事，喜歡上中國(guó)菜，熱干面、炒飯、小龍蝦是他的最愛。

彼得在樓道開展消毒消殺工作 

疫情暴發(fā)之初，他原本有機(jī)會(huì)離開，但是選擇留下。問及原因，他表示是因?yàn)閻酆拓?zé)任，”學(xué)校給了我和一些經(jīng)歷了真正困難的學(xué)生很大的幫助，在學(xué)校最需要我?guī)椭臅r(shí)候，我不能離它而去。”

他主動(dòng)向?qū)W校申請(qǐng)，加入抗疫隊(duì)伍。父親擔(dān)心他，多次給他打電話詢問情況，希望他回家，他寬慰父親放輕松，相信一切很快會(huì)好起來。

彼得介紹，學(xué)校為他提供了工作服及手套、眼鏡、靴子、口罩、酒精。此外，學(xué)校還印發(fā)宣傳冊(cè)普及病毒防范知識(shí)，為留校學(xué)生發(fā)放口罩，不時(shí)提供免費(fèi)的水、面包、土豆、牛肉、蔬菜和零食等食物，這些舉措讓他安心。

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回顧抗疫經(jīng)歷，讓彼得感觸最深的是團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。疫情最嚴(yán)重時(shí)期，其他同事因“封城”無法返崗，國(guó)際學(xué)院僅有包括他在內(nèi)的3名老師。3人以校為家，同心協(xié)力處理國(guó)際學(xué)生的一切事務(wù)，保障了學(xué)生安全。

不少留學(xué)生主動(dòng)擔(dān)任志愿者，協(xié)助他開展工作。令他感動(dòng)的有來自孟加拉國(guó)的宋一和安圖。兩人放棄回國(guó)，主動(dòng)留下協(xié)助老師采購生活物資、參與校園夜間巡邏。

“中國(guó)的抗疫給世界樹立了典范，中國(guó)政府采取了果斷措施，有效應(yīng)對(duì)并控制了疫情。”彼得表示，中國(guó)人民，特別是武漢人民付出了巨大犧牲，疫情讓他看到了中國(guó)的團(tuán)結(jié)、力量、擔(dān)當(dāng)。

疫情期間，彼得在校園開展夜間巡邏值守

他把抗疫經(jīng)驗(yàn)分享給在喀麥隆的家人和朋友，告誡他們一定要戴口罩、勤洗手、常消毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。他建議他們與他人保持一定社交距離，非必要不出門、不串門。到目前為止，他的家人朋友都很健康，這讓他很欣慰。

“現(xiàn)在(武漢)進(jìn)入了常態(tài)化防控階段，國(guó)際學(xué)生目前仍處于封閉管理?！北说谜f，“我和我的團(tuán)隊(duì)成員們一直繼續(xù)在戰(zhàn)斗，但心情更舒暢，信心更強(qiáng)了?！?/span>

來源：中國(guó)青年網(wǎng)

編輯：朝霞