百年大計，教育為本。多年來，新華網始終關注教育改革進展，將分析研判教育發(fā)展的現實、成果、前景作為報道的重要內容。十年來，新華網教育論壇已成為每年年底盤點當年教育事業(yè)發(fā)展的一場思享盛宴。

2020年是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的收官之年，脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，也是“十三五”規(guī)劃、十年教育中長期規(guī)劃綱要的完成之年，十分關鍵。

值此關鍵時刻，第十一屆新華網教育論壇“2020·CIP教育創(chuàng)新大會”將全新啟幕，論壇將覆蓋基礎教育、高等教育、職業(yè)教育等不同教育類型，關注線下教育、在線教育等發(fā)展趨勢，從多個維度共探“辦好人民滿意的教育”新篇章。

Creation創(chuàng)新

智能創(chuàng)新 全面賦能

2020年全國教育工作會議要求，提高教育治理水平，加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會貢獻力量。

今年，教育部印發(fā)《關于“雙一流”建設高校促進學科融合 加快人工智能領域研究生培養(yǎng)的若干意見》、《教育部試點建設未來技術學院》等若干意見，為我國抓住新一輪科技革命和產業(yè)變革，著力培養(yǎng)具有前瞻性、能夠引領未來發(fā)展的科技領軍人才做好鋪墊。

今年，在防控新冠肺炎疫情總體戰(zhàn)中，人工智能等新技術異軍突起。我們從危中求機、轉危為機，迎來教育行業(yè)創(chuàng)新的高峰期， VR、AI、MR等科技手段與教學方式融合運用，開啟了全球視野下的創(chuàng)新浪潮。

Interconnection互聯

“云”上教學 普惠教育

受疫情影響，各學校紛紛將線下授課轉為“云端”授課，通過搭建線上教育云課堂，實現教育資源共享。

據不完全統計，截至4月3日，全國在線開學的普通高校共計1454所，95萬余名教師開設94.2萬門、713.3萬門次在線課程，參加在線課程學習的學生累計達11.8億人次。在基礎教育領域，截至5月11日，國家中小學網絡云平臺瀏覽次數達到20.73億，訪問人次達到17.11億。

這次大規(guī)模在線教育實踐，既是我國教育信息化基礎設施和師生信息素養(yǎng)的重大考驗，也是對地方教育行政部門教育治理能力和治理體系現代化的重要檢驗。通過在線課程，推進以“互聯網+教育”“智能+教育”為特點的學習革命，教學相長，讓學生的能力得到更多元的發(fā)展。

Participation 參與

協同育人 寓教有道

從2010年首屆論壇成功舉辦至今，新華網教育論壇已走過十年。論壇憑借廣泛的行業(yè)覆蓋力和社會影響力，已成為中國教育行業(yè)內最具規(guī)模、影響力的教育盛會之一。

在各大校園以及教育品牌機構綜合化發(fā)展的趨勢下，專業(yè)機構注重深化教學模式，創(chuàng)新教育理念，縱深發(fā)展快速開發(fā)市場。新華網教育論壇堅持持續(xù)關注、權威表達、共饗教育理念，邀請教育專家、學者、管理者、機構負責人共同參與、共推優(yōu)質教育，向社會各界傳遞具有公信力的教育聲音。

在本屆新華網教育論壇現場，TED演講、主題論壇等各環(huán)節(jié)將緊緊圍繞我國教育改革發(fā)展的重大理論和實踐問題，積極回應社會關注的教育熱點、難點、痛點問題，共同解鎖可持續(xù)、健康、穩(wěn)健的教育發(fā)展新模式。

受疫情影響，人們的生產生活、教育教學方式都產生了巨大變化，尤其許多創(chuàng)造性的在線教學嘗試，豐富了我們對教學形態(tài)、教與學實現形式、人與人、人與知識連接方式的認知，也讓我們重新審視科技融入教育的種種可能。在從線下教學到線上線下融合的學習過程轉變中，教學雙方都在改變和抉擇，網絡和移動互聯網滿足了人們多元化的學習和選擇，同時也帶來了由于不能面對面交流而產生的信息不對稱和可能的不確定性。新華網作為國家級媒體，在持續(xù)關注、研判、分享全新教育教學方式、優(yōu)秀的教學經驗的同時，也會對在線教育教學過程中存在的不規(guī)范做法予以跟蹤、曝光，推動全新學習方式的發(fā)展變革，助力網民提高對課程和機構的辨識能力。

第十一屆新華教育論壇“2020·CIP教育創(chuàng)新大會”將重磅開啟教育公益項目評選。活動設“公益類、綜合類、高校類、培訓類”四大項目類別。入圍機構將在新華網品牌欄目“E企Online云聯展”平臺進行展示并邀請廣大網民進行網絡投票。論壇活動將通過“教育+公益”方式，共同搭建教育創(chuàng)新的橋梁與平臺，詳細信息歡迎來電咨詢。

來源：新華網

編輯：朝霞